本文摘要：为了防治校园霸凌事件的再次发生，强化学生的法律意识，建构人与自然五谷丰登校园。2019年5月20日上午，郑州市金水区工人第一新村小学在全校范围内积极开展防治校园霸凌资源共享人与自然校园效忠亲笔签名活动。 升旗仪式上，首先通过情景短剧展出，让学生去思维并交流什么是校园霸凌。

为了防治校园霸凌事件的再次发生，强化学生的法律意识，建构人与自然五谷丰登校园。2019年5月20日上午，郑州市金水区工人第一新村小学在全校范围内积极开展防治校园霸凌资源共享人与自然校园效忠亲笔签名活动。　　升旗仪式上，首先通过情景短剧展出，让学生去思维并交流什么是校园霸凌。

接着，德育处副主任文艺利用国旗下讲话，对校园霸凌不道德校园霸凌有哪些危害学生该如何维护自己等方面做到了生动地阐释，并就如何防治校园霸凌，从而更佳地维护自己、爱护他人这一问题向全体同学明确提出了明确的拒绝，殷切希望学生们规范自己的不道德，团结友爱，互帮互助，严格遵守《小学生日常行为规范》，从自身转行、从小事转行。　　其次，文艺主任率领全校学生双脚在庄严肃穆的国旗下，迎着冉冉升起的朝阳，高举右手严正效忠：我是文明的工一少年，我愿为恪守道德底线，心态遵纪守法。严于律己，宽以待人，我们拒绝接受霸凌，我们坚信智慧！防治校园霸凌，资源共享人与自然校园。从我做起，从现在转行！接着，学生一个个严正地签署允诺。

　　最后，各班在教室内积极开展主题为鼓吹校园霸凌从我做起班会。班会形式多样，内容丰富，或观赏涉及视频，或展开小组讨论，或由学生主持人详尽介绍通过主题鲜明、实效性强劲的班会课，学生对校园霸凌有了更进一步的了解，学会了如何防治、防止、应付校园霸凌。

　　通过本次防治校园霸凌资源共享人与自然校园活动，更进一步前进了学校的安全性教育工作，不利于防治校园霸凌事件的再次发生，强化了学生的法制意识和安全意识，使广大青少年靠近校园霸凌，为建设五谷丰登、人与自然校园获取了不利确保。

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